CURSO FORMACIÓN TUTORES: GESTIÓN EN PROYECTOS EMPRENDEDORES

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SOBRE EL CURSO DE FORMACIÓN

EQUIPO DOCENTE

Mg. Líbera, María Eugenia. Responsable Ejecutiva Incubadora de Empresas UNMDP.

Mg. María Victoria Nagel

Mg. Rosario Pose

CP-LA Velásquez, Alejandra. Integrante Equipo de Trabajo Incubadora de Empresas UNMDP.

Ing. Bounoure, Jacqueline. Integrante Equipo de Trabajo Incubadora de Empresas UNMDP.

OBJETIVO DEL CURSO

• Brindar a través de una serie de encuentros, herramientas metodológicas y de formación, para las personas que se han de desempeñar como tutores de emprendedores. 

HABILIADADES A DESARROLLAR

Los tutores formados deberían contar con diferentes habilidades, las cuales podríamos clasificar como:

• Habilidades técnicas: Conocer en forma genérica acerca de las problemáticas que puede presentar el emprendedor y conocer las herramientas metodológicas para asistirlos.
• Habilidades interpersonales: Capacidad para traducir ideas a palabras, de escuchar, brindar apoyo, motivar o de disentir con fundamentos. Es muy importante la capacidad de generar una relación de empatía con el emprendedor.
• Habilidades específicas para la tutoría: Capacidad de orientar, comunicar y transmitir saberes para que el otro pueda decidir los pasos a seguir en un tiempo pre-acordado entre el tutor y el equipo emprendedor. El tutor debe poder comunicar con alta efectividad lo que el otro necesita saber para que pueda aplicarlo por sí mismo eficazmente.

DESTINATARIOS

Convocatoria abierta a profesionales con título de grado y/o posgrado, o estudiantes avanzados de la Universidad Nacional de Mar del Plata u otras Universidades Nacionales, o bien, pertenecientes a organismos públicos, con interés en formarse a la temática, priorizando a quienes se hayan presentado a la convocatoria de tutores realizada según Resolución de Rectorado 3541-20, y hayan sido evaluados como pertinentes, acorde a la misma normativa, con un cupo máximo de 25 participantes.

METODOLOGÍA

El Curso propuesto se conformará por una serie de dispositivos que propendan hacia la comprensión de los procesos propios de la Incubadora, a la vez que a comprender las implicancias y herramientas acordes al desempeño de un tutor/a.

Inicialmente, se implementará un curso a través de encuentros con formato taller híbrido donde, a partir de múltiples herramientas didácticas, se abordarán de manera teórico-práctica las temáticas necesarias para el acompañamiento adecuado al tipo de proyectos a incubar. 

Por otro lado, se complementarán las acciones a implementar dentro del “Taller de Orientación” correspondiente a la Convocatoria a Ideas – Proyectos de Negocios 2022, buscando la participación de los tutores/as, para una mejor comprensión de los procesos inherentes a la incubación, y las metodologías a implementar en los distintos dispositivos de acompañamiento a los proyectos.

Una vez culminado el Taller, en función del área de conocimiento de cada tutor/a y de actividad de cada proyecto, se asignarán para asistir al equipo de la Incubadora en el acompañamiento de cada equipo emprendedor a modo de Trabajo Final.

MODALIDAD

10 encuentros con modalidad presencial y virtual sincrónico, de 2 hs de duración.El soporte se realizará a través del Campus Virtual SIED.

APROBACIÓN Y EVALUACIÓN: Para la acreditación del curso, se debe contar con un 75 % de asistencia a las clases y la aprobación de un trabajo colaborativo final. 

CONTENIDOS  

• Proceso Emprendedor

Herramientas para analizar y diagnosticar el negocio. Identificación de las etapas claves de evolución del proceso emprendedor.

• Rol del Tutor

Proceso de apoyo y rol del tutor. La creación de un vínculo y contexto de confianza. El desarrollo de un círculo virtuoso: diagnóstico, comunicación y retroalimentación efectiva. El reto de diseñar un proceso de intervención. Los recursos, las redes y el equipo técnico.

• Equipo Emprendedor

Perfil del emprendedor. Análisis de los principales desafíos y competencias emprendedoras en juego

• El Ecosistema Emprendedor 

El ecosistema emprendedor. Identificación de los principales agentes y roles de la comunidad emprendedora. Rol de la universidad en el proceso. Redes de apoyo y alianzas estratégicas.

• Metodologías Ágiles para Gestión y Evaluación de Proyectos.

Modelos De Negocio vs Plan de Negocios. Modelo de Timmons, Lean Startup.

• Metodología De Trabajo Con Emprendedores

Metodologías Y Formas e Trabajo Desde La Incubadora. Planteo De Objetivos En La Tutoría. Indicadores De Seguimiento. Registro Del Avance De Los Emprendimientos.

CRONOGRAMA